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		No hay imagen de cubierta disponible Mejora del autoestima de niños y niñas de 9 a 11 años mediante el uso de un taller con la técnica de témperas por Corti Meneses, Anabella Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2006 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (2)Signatura topográfica: Tesis/370.114/C818m, ... Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible De la organización del tiempo escolar y los ritmos de vida de los alumnos en 10 colegios secundarios de la ciudad de Quito por Mena Tapia, Marcia Guadalupe Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2000 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/370.116/M52a. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Guía metodológica de artes plásticas para el desarrollo de la creatividad en niños y niñas de cuatro años por Maldonado Pachano, Catalina Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2005 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (3)Signatura topográfica: Tesis/370.118/M293g, ... Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible El desarrollo de la creatividad en la educación por Ponce Tobar, Ana María Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1991 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/370.118/P773d. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible La creatividad: fluidez y originalidad en el ciclo básico del colegio La Presentación, 1983-1984. por Vargas Vásquez, Albertina Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1985 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/370.118/V426c. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Antropología y ontoaxiología de la comunicación educativa. por Flores Núñez, Querubín Patricio Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1990 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/370.141/F663a. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Estudio de la estructuración de los intereses de acuerdo a la teoría de Holland mediante la aplicación del TVTTT / Yolanda Alfaro Olarte ; Luis Pombo Moreira. por Alfaro Olarte, Yolanda Pombo Moreira, Luis Tesis Ciencias de la Educación, Psicología Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1987 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/Al28e. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Factores que influyen en el bajo rendimiento escolar de los alumnos de primer curso del colegio Gonzaga en el período 1984-1985. por Andrade Vera, Mario Tesis Ciencias de la Educación, Psicología Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1986 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/An24f. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Método de estudio en relación con el aprendizaje / Myriam Ayala Mora ; Esmeralda Saltos Altamirano. por Ayala Mora, Myriam Saltos Altamirano, Esmeralda Tesis Ciencias de la Educación, Psicología Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1983 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/Ay14m. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Posesión de esquemas de pensamiento lógico-formal y rendimiento en matemática : estudio realizado en alumnos de cuarto curso especialización físico matemática / Rosa Matilde Burbano Vásquez ; Sara Jannette Corrales Durán. por Burbano Vásquez, Rosa Matilde Corrales Durán, Sara Jannette Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1988 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/B891p. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Posesión de esquemas de pensamiento lógico formal y rendimiento en matemática / Grace Alexandra Burbano Vásquez ; Jenny Yolanda Jarrín Caicedo. por Burbano Vásquez, Grace Alexandra Jarrín Caicedo, Jenny Yolanda Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1989 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/B891po. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Aplicación del constructivismo en un diseño curricular alternativo de educación de la fe para segundo curso ciclo básico del colegio Giovanni Antonio Farina . por Castro, Elsa Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1993 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/C279a. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Posesión de esquemas de pensamiento lógico formal y rendimiento en matemática : estudio realizado en alumnos de sexto curso, especialización físico matemática / Margoth Cecilia Cueva Lasso ; Margarita Alexandra Pérez Yánez. por Cueva Lasso, Margoth Cecilia Pérez Yánez, Margarita Alexandra Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1988 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/C894p. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible La dinámica familiar y el rendimiento escolar. por Chacón Tinoco, Ana María Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1988 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/Ch344d. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible El aprendizaje según Skinner y la formación cristiana. por Chávez Guevara, Teresa Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1978 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/Ch398a. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Constructivismo: conocimiento y aprendizaje, una visión integrada y complementaria de las teorías de: Ausubel, Piaget, Bruner, Vigotsky. por Fuentes León, María Teresa Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1993 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/F952c. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Los problemas del aprendizaje en lecto-escritura y cálculo. por Gallegos Salem, Cecilia Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1987 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/G135p. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible La motivación en el aprendizaje de ciencias naturales : un estudio hecho en los primeros cursos del Instituto Particular Psicopedagógico Mydes por González Coloma, Gloria Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1989 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/G589m. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Alteraciones de la dinámica familiar y bajo rendimiento escolar en niños de ocho a diez años por Herrera Paredes, Marcia Tesis Ciencias de la Educación, Psicología Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1989 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/H433a. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible La enseñanza significativa y la comprensión en el niño de 8 a 12 años. por Lackenbacher Garnica, Mónica Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1987 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/L116e. Agregar al carrito (remover)

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