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Inteligencia artificial en ámbitos educativos : propuesta para el trabajo en el aula / Mariano Ávalos ; Domingo Borba

Por: Colaborador(es): Editor: Buenos Aires : Editorial Bonum, 2023Descripción: 144 páginas : ilustraciones ; 22 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9789876673310
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 006.3 Av14i
Recursos en línea:
Contenidos:
Antecedentes históricos de la inteligencia artificial -- El contexto de la sociedad cultural -- ¿Qué es la inteligencia artificial? -- Resolviendo algunos problemas -- Algoritmos, modelos y estados de búsqueda -- Proyecciones de la inteligencia artificial -- Orientaciones y sugerencias para el trabajo en el aula.
Resumen: La tecnología evoluciona de manera cada vez más rápida, impulsada por la ciencia, acompañando cambios a nivel social, que también repercuten en el ámbito educativo, acelerando cambios en los procesos de enseñanza/aprendizaje y en los roles tradicionales de los actores educativos. Así, la aparición de la “Inteligencia Artificial” instala impactantes preguntas: ¿cuál es el rol del docente?, ¿el docente será reemplazado por una Inteligencia Artificial? Este libro pretende brindar a los profesionales de la educación una introducción a esta temática desde una mirada contextualizada, teórica y práctica, con actividades para realizar en el aula.
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Libro Libro Sede Quito Primer piso Col General 006.3 Av14i (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible PUCE214309
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Bibliografía: página137-143

Antecedentes históricos de la inteligencia artificial -- El contexto de la sociedad cultural -- ¿Qué es la inteligencia artificial? -- Resolviendo algunos problemas -- Algoritmos, modelos y estados de búsqueda -- Proyecciones de la inteligencia artificial -- Orientaciones y sugerencias para el trabajo en el aula.

La tecnología evoluciona de manera cada vez más rápida, impulsada por la ciencia, acompañando cambios a nivel social, que también repercuten en el ámbito educativo, acelerando cambios en los procesos de enseñanza/aprendizaje y en los roles tradicionales de los actores educativos. Así, la aparición de la “Inteligencia Artificial” instala impactantes preguntas: ¿cuál es el rol del docente?, ¿el docente será reemplazado por una Inteligencia Artificial? Este libro pretende brindar a los profesionales de la educación una introducción a esta temática desde una mirada contextualizada, teórica y práctica, con actividades para realizar en el aula.

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