Propuesta metodológica de estrategias de aprendizaje / Norjis Lázaro Estepa Fernández

Factura Limerin

En esta investigacion se diseña una propuesta metodologica para el desarrollo de estrategias de aprendizaje en la enseñanza de la Matematica en la carrera Tecnico Medio en Informatica, la cual se sustenta en seis pilares basicos que son: 1. El aprendizaje desarrollador de las ciencias, 2. Los retos de la enseñanza de las ciencias en el nuevo milenio, 3. Las estrategias como elementos mediadores del aprendizaje (sujeto-estrategias- objeto), 4. La utilizacion de metodos que propicien la asimilacion (interiorizacion) de las estrategias de aprendizaje, 5. La identificacion de los procedimientos concretos que deben enseñarse en la asignatura, y 6. La evaluacion de las estrategias de aprendizaje. Los resultados obtenidos en esta investigacion fueron posibles con la utilizacion planificada y racional de los metodos teoricos, empiricos y estadistico – matematicos de la investigacion educacional. La puesta en practica de la propuesta elaborada en cuatro grupos del primer año de la carrera corroboro su efectividad para guiar el aprendizaje de las estrategias por parte de los alumnos.

Educación Básica, Maestría en Innovación en Educación

JL