Cómo incentivar a la lectura a los pre-lectores: metodología práctica para niños de cinco a seis años : investigación realizada en el Centro Educativo Tomás Moro
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1993Descripción: 91 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:- Tesis/372.4/Ay14c
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis
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Sede Quito Subsuelo | Col General | Tesis/372.4/Ay14c (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.1 | No para préstamo | PUCE087159 |
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Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Docencia Primaria
Tesis
Bibliografía: p. 90-91.
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