Guía para la identificación y seguimiento de alumnos superdotados : educación primaria
Series (2389)Detalles de publicación: Valencia,. España CISSPRAXIS 2001Descripción: 170 p. 24 cmISBN:- 84-7197-648-6
- 155.45/B598g
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro | Sede Quito Tercer piso | Col General | 155.45/B598g (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.1 | Disponible | PUCE135242 |
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Bibliografía: p. 155-165
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