Hacia una utilización crítica de Internet para el aprendizaje de la historia contemporánea en el bachillerato
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2004Descripción: 96 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:- Tesis/370.0285/C233h
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis | Sede Quito Subsuelo | Col General | Tesis/370.0285/C233h (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.0001 | Ej.01 | No para préstamo | PUCE126690 | |||
Tesis | Sede Quito Subsuelo | Col General | Tesis/370.0285/C233h (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.0002 | Ej.01 | No para préstamo | PUCE126691 |
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Licenciada en Ciencias de la Educación, Historia y Geografía
Tesis Ciencias de la Educación
Bibliografía: p. 94-96
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