Propuesta metodológica para el aprendizaje de lenguaje y literatura en octavo de básica y primero de bachillerato a través del aprender a aprender
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2002Descripción: v, [151 p.] 30 cmTema(s): Clasificación CDD:- Tesis/375.4/Ch445p
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis | Sede Quito Subsuelo | Col General | Tesis/375.4/Ch445p (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.0001 | Ej.01 | No para préstamo | PUCE116578 |
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Licenciada en Ciencias de la Educación, Docencia Secundaria
Tesis Ciencias de la Educación
Bibliografía: p. [149-151]
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