Diseño de estrategias para la lectura comprensiva en tercero de básica de la escuela Girasoles de Quito
Editor: Ibarra, Ecuador: PUCE-SI, 2005 Descripción: 229 páginas ; 30 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- T372.4 C868d
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis | Sede Ibarra Sala general | Col General | T372.4 C868d (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej. 1 | No para préstamo | IBA071540 |
Total de reservas: 0
Tesis Línea de investigación Asesor Gonzalo Mena Villalobos.
Ciencias de la Educación
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