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Psicoterapia infantil. La metáfora como técnica de devolución / Ana Rita Russo de Sánchez

Por: Colaborador(es): Editor: Colombia : Ecoe , 2012Edición: 1° EdDescripción: 175 páginas ; 24 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9789587413113
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 150 R9215 2012
Contenidos:
Introducción 1. EN EL TERRENO DE LOS SIMBOLISMOS Y LAS METÁFORAS 1.1 Psicoanálisis y narrativa 1.2 Psicoanálisis y lingüística 1.3 Simbólico, simbolismo y psicoanálisis 1.4 La identificación 2. CREAR METÁFORAS EN EL CONTEXTO PSICOTERAPÉUTICO 2.1 Las metáforas: Arte y técnica 2.2 Implicaciones teóricas para la elaboración de metáforas en el contexto psicoterapéutico 3. METÁFORAS Y CUENTOS EN EL PROCESO PSICOTERAPÉUTICO CON NIÑOS 3.1 La entrevista inicial 3.2 El proceso de evaluación psicodiagnóstico 3.3 La entrevista de devolución 3.4 Los cuentos y metáforas en la entrevista de devolución 3.5 Consideraciones y limitantes de las metáforas en el contexto de la psicoterapia de niños 4. EL DESARROLLO PSICOAFECTIVO. METÁFORA EL TRENCITO 4.1. Ficha técnica 4.2. Marco teórico 4.3. Los momentos pre-edípicos 5. ESTRUCTURAS E INSTANCIAS PSÍQUICAS. METÁFORAS LOS CARRITOS DE COLORES Y EL MOLDE 5.1 Ficha técnica de Los carritos de colores 5.2 Ficha técnica de El molde 5.3 Marco teórico 6. CONFLICTOS Y DEFENSAS. METÁFORAS LAS PIEDRITAS Y LA TIENDA DE DISFRACES 6.1 Ficha técnica de Las piedritas 6.2 Ficha técnica de La tienda de disfraces 6.3 Marco teórico 7. RIVALIDAD FRATERNA. METÁFORA LAS TACITAS 7.1 Ficha técnica 7.2 Marco teórico 7.3 Los celos 7.4 Los mellizos, una rivalidad especular 7.5 La regresión, defensa del pequeño celoso 7.6 Envidia 7.7 Otras formas de defensa frente a la envidia CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA
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Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 150 R9215 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible SDO014735
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Factura Educativa

Introducción 1. EN EL TERRENO DE LOS SIMBOLISMOS Y LAS METÁFORAS 1.1 Psicoanálisis y narrativa 1.2 Psicoanálisis y lingüística 1.3 Simbólico, simbolismo y psicoanálisis 1.4 La identificación 2. CREAR METÁFORAS EN EL CONTEXTO PSICOTERAPÉUTICO 2.1 Las metáforas: Arte y técnica 2.2 Implicaciones teóricas para la elaboración de metáforas en el contexto psicoterapéutico 3. METÁFORAS Y CUENTOS EN EL PROCESO PSICOTERAPÉUTICO CON NIÑOS 3.1 La entrevista inicial 3.2 El proceso de evaluación psicodiagnóstico 3.3 La entrevista de devolución 3.4 Los cuentos y metáforas en la entrevista de devolución 3.5 Consideraciones y limitantes de las metáforas en el contexto de la psicoterapia de niños 4. EL DESARROLLO PSICOAFECTIVO. METÁFORA EL TRENCITO 4.1. Ficha técnica 4.2. Marco teórico 4.3. Los momentos pre-edípicos 5. ESTRUCTURAS E INSTANCIAS PSÍQUICAS. METÁFORAS LOS CARRITOS DE COLORES Y EL MOLDE 5.1 Ficha técnica de Los carritos de colores 5.2 Ficha técnica de El molde 5.3 Marco teórico 6. CONFLICTOS Y DEFENSAS. METÁFORAS LAS PIEDRITAS Y LA TIENDA DE DISFRACES 6.1 Ficha técnica de Las piedritas 6.2 Ficha técnica de La tienda de disfraces 6.3 Marco teórico 7. RIVALIDAD FRATERNA. METÁFORA LAS TACITAS 7.1 Ficha técnica 7.2 Marco teórico 7.3 Los celos 7.4 Los mellizos, una rivalidad especular 7.5 La regresión, defensa del pequeño celoso 7.6 Envidia 7.7 Otras formas de defensa frente a la envidia CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA

Educación Básica, Enfermería, Fisioterapia

JT

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