Desarrollo implementación y evaluación de material de aprendizaje interactivo generado con Xerte, para mejorar el desempeño en la resolución de ecuaciones lineales simultáneas de la asignatura de Álgebra Lineal de la Facultad de Economía de la PUCE

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, 2014 2014Descripción: 1 CD-ROM 12 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • CDT/378.071/G931d
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
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Magister en Tecnologías para la Gestión y Práctica Docente

Tesis Ciencias de la Educación

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