Propuesta de un modelo de evaluación participativa del desempeño profesional para los docentes de sexto grado del programa de años intermedios del Colegio Americano de Quito

Por: Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2007Descripción: 145 p. 30 cm.*ilTema(s): Clasificación CDD:
  • T/371.144/H42p
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Info Vol Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Tesis Tesis Sede Quito Subsuelo Col General T/371.144/H42p (Navegar estantería(Abre debajo)) V.1 Ej.1 No para préstamo PUCE139238
Total de reservas: 0

Incluye 1 CD-ROM

Magíster en Administración Educativa

Tesis Ciencias de la Educación

Bibliografía: p. 144-145

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
Recursos Repositorio Herramienta Guias Normativa


 Nuestras Alianzas