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Reading assessment: linking language, literacy and congnition
Editor: New York, USA: Cambridge University Press, 2012 Edición: 1a. edDescripción: 394 páginas ; 24 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9780470873939
- 420 L4771r 2012
Contenidos:
Reading theory and stages of reading acquisition, oral languague, linguistic and culture diversity, statics and test development/ leyendo la teoria y partes de la adquisision de la lectura, lenguaje oral, linguistica y diversidad cultural, estad
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Sede Ibarra Sala general | Col General | 420 L4771r 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej. 1 | Disponible | IBA014515 | ||
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Libro
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Sede Ibarra Sala general | Col General | 420 L4771r 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej. 2 | Disponible | IBA024704 |
Total de reservas: 0
Bibliografía: p.
Reading theory and stages of reading acquisition, oral languague, linguistic and culture diversity, statics and test development/ leyendo la teoria y partes de la adquisision de la lectura, lenguaje oral, linguistica y diversidad cultural, estad
Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
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