The use of graphic organizers to improve reading comprehension skills with students of I-II intensive courses at Espe-Sangolquí-Ecuador, semester september 2010-february 2011
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura 2012Descripción: xii, 125 p. 30 cm.*ilTema(s): Clasificación CDD:- T/420.7/Ll779u
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis | Sede Quito Subsuelo | Col General | T/420.7/Ll779u (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.1 | No para préstamo | PUCE165642 |
Total de reservas: 0
Incluye 1 CD-ROM
Máster en Enseñanza de Inglés
Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura
Bibliografía y sitios web: p. 86-90
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