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Elaboración de material didáctico multimedia para el laboratorio de inglés de la escuela de lenguas y lingüística de la pucesa

Colaborador(es):

Paez, Cristina

Productor: Ambato, Ecuador : [sin editorial] , 2008Descripción: 168 páginas ; 24 cmTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

no mediado

Tipo de soporte:

volumen

Tema(s):

Clasificación CDD:

DISERT 004 P127e

Recursos en línea:

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Contenidos:

1. El problema.-- 2. Marco teórico.-- 3. Metodología de investigación.-- 4. Conclusiones y recomendaciones.

Nota de disertación: Disertación (Ingeniero en Sistemas) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Sistemas. Resumen: Para este proyecto se presentará un material didáctico el cual estará a disposición de los estudiantes de la escuela de lenguas y lingüística, con el fin de poderlos ayudar con un mejor conocimiento en lo que se refiere al estudio del lenguaje, ya que este material posee varias opciones de ayuda al estudiante que requiere de un aprendizaje extra para de esta forma tener un mayor avance. Por ello se ha tenido la necesidad de poder hacer útil este material didáctico multimedia que pueda beneficiar al estudiantado, así como también en la dinámica de las clases.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ítems
Tesis	Sede Ambato Sala general	Col General	DISERT 004 P127e (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej.1	No para préstamo		AMB075285

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Disertación (Ingeniero en Sistemas) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Sistemas.

1. El problema.-- 2. Marco teórico.-- 3. Metodología de investigación.-- 4. Conclusiones y recomendaciones.

Disponible para préstamo interno

Para este proyecto se presentará un material didáctico el cual estará a disposición de los estudiantes de la escuela de lenguas y lingüística, con el fin de poderlos ayudar con un mejor conocimiento en lo que se refiere al estudio del lenguaje, ya que este material posee varias opciones de ayuda al estudiante que requiere de un aprendizaje extra para de esta forma tener un mayor avance. Por ello se ha tenido la necesidad de poder hacer útil este material didáctico multimedia que pueda beneficiar al estudiantado, así como también en la dinámica de las clases.

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