Implementation of the moodle platform in the ninth grade social studies classroom, as a means to reinforce the acquisition of English as a foreign language
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura 2012Descripción: 163 p. 30 cm. *ilTema(s): Clasificación CDD:- T/420.7/P215i
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis | Sede Quito Subsuelo | Col General | T/420.7/P215i (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.1 | No para préstamo | PUCE167993 |
Total de reservas: 0
Incluye 1 CD-ROM
Licenciada en Lingüística Aplicada
Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura
Bibliografía y sitios web: p. 89-91
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