Diagnóstico de la incidencia de situación instruccional y económica de los padres de familia en el rendimiento de los niños y niñas del séptimo de educación básica de la escuela Gral. Eloy Alfaro de Tena, durante el año lectivo 2004-2005 / Olga Cordonez B. ; Edilma Quispe R
Detalles de publicación: Tena Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2005Descripción: [87 p.] 30 cmTema(s): Clasificación CDD:- Tesis/370.1931/C812d
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis
|
Sede Quito Subsuelo | Col General | Tesis/370.1931/C812d (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.0001 | Ej.01 | No para préstamo | PUCE130547 | ||
|
Tesis
|
Sede Quito Subsuelo | Col General | Tesis/370.1931/C812d (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.0002 | Ej.01 | No para préstamo | PUCE130548 |
Total de reservas: 0
Incluye 1 CD-ROM
Licenciada en Ciencias de la Educación, Educación Básica
Tesis Ciencias de la Educación
Bibliografía: p. 75-77
No hay comentarios en este titulo.