Diseño de juegos multifuncionales como recurso lúdico de aprendizaje
Productor: Ambato : [sin editorial] , 2021Descripción: 330 páginas ; 25 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- TESIS 745.2 R1753d
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis | Sede Ambato Sala general | Col General | TESIS 745.2 R1753d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | AMB077449 |
Proyecto de investigación ( Magister en Diseño de Producto mencion en innovacion y desarrollo de proyectos) Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Ofinica de Postgrados.
1. Estado del Arte y la Práctica. --2. Diseño Metodológico. --3. Análisis de los Resultados de la Investigación Evaluación Preliminar
Disponible en el Repositorio Digital
A través de los años, la educación ha experimentado cambios significativos, mucho más en la actualidad, puede generar emociones y comportamientos negativos en niños/as reflejando un bajo nivel de concentración y un aumento del tiempo de exposición a distintos juegos con los cuales se convive cotidianamente lo que se ha convertido en un impedimento que permita a los estudiantes tener agrado y acogida positiva al área de educación – aprendizaje, además de no apoyar al desarrollo lúdico. Por tal razón, se generan compras innecesarias y poco satisfactorias de varios utensilios unifuncionales, una alta producción de los mismos, así como en su fin de vida convertidos en residuos que a corto plazo se convierten en desechos sólidos y aparatosos, los cuales se convierten en un gran problema medioambiental. El presente trabajo propone el diseño de un juego multifuncional, que aporte en el desarrollo de los recursos emocionales, cognitivos y creativos, por medio de experiencias lúdicas que transitan por diferentes ámbitos: familiar, educativo y recreativo
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