Deficit cognitivo por deprivación ambiental - familiar en niños de 4 a 5 años del centro de desarrollo del buen vivir de la ciudad de ambato, en el período enero 2012 - mayo 2013, con enfoque neuropsicológico

Disertación (Psicologo Clinico) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Psicologia.

1. Marco Teórico.-- 2. Metodología.-- 3. Analisis e Interpretaciónde Resultados.-- 4. Conclusiones y Recomendaciones.

La presente disertación tiene como objetivo general determinar la incidencia de la deprivación ambiental-familiar en el desarrollo cognitivo de 40 niños de 4 a 5 años que acuden diariamente a los Centros de Desarrollo del Buen Vivir de la ciudad de Ambato. Para la recolección de los datos se aplicó a los niños el test WPPSI, a las maestras de la institución la ficha escolar y a los padres de familia la ficha socioeconómica e historia clínica, las cuales fueron aplicadas de forma individual por el evaluador. Los datos que se obtuvo en la investigación de acuerdo a los factores indicativos de deprivación son: factor biológico 33%, factor sociocultural 51%, factor escolar 59%, y finalmente el factor familiar con 65%. Gracias a las cifras obtenidas en la investigación y a la bibliografía recolectada se organizó una guía, como propuesta para estimular las funciones cognitivas a nivel grupal con enfoque neuropsicológico para los Centros de Desarrollo del Buen Vivir de la ciudad de Ambato.La metodología es de tipo bibliográfica y de campo, con carácter cualitativo y cuantitativo.