Strategies of recast and metalinguistic feedback on learner uptake during oral interactions in eighth level students in the Language Institute at Universidad de las Fuerzas armadas ? ESPE in the academic period october 2015-february 2016

Por: Editor: Ibarra, Ecuador: PUCE-SI, 2016 Descripción: 90 páginas ; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Clasificación CDD:
  • T420.7 T153s 2016
Nota de disertación: Tesis Línea de investigación Innovación metodológica en la enseñanza del inglés Asesor Stewart Linklater, Donald
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Info Vol Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Tesis Tesis Sede Ibarra Sala general Col General T420.7 T153s 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) V.1 Ej. 1 No para préstamo IBA074253
Total de reservas: 0

Tesis Línea de investigación Innovación metodológica en la enseñanza del inglés Asesor Stewart Linklater, Donald

Bibliografía: p.

Lenguas y Linguística

KI

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
Recursos Repositorio Herramienta Guias Normativa


 Nuestras Alianzas