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Diagnóstico de la comunicación alumno-facilitador en el Colegio Virtual Iberoamericano (C.V.I.), con la intención de preparar estrategias y herramientas comunicativas... por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura 2010
Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/370.141/C128d.

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Application of the educational and inrterative web page "Starfall" to teach initial reading focused on phonemic awareness and phonics... por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura 2010
Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/420.7/M761a.

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The influence of Internet on EFL students working on writing assignments : indicators of students' plagiarism, and techniques for detecting and eliminating plagiarism in students' assignments / Angélica del Rocío Paucar Escobar por
Detalles de publicación: Quito : Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura / 2011
Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T 420.7 P28i.

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El humor en los medios virtuales, como estrategia, para la clase de español como segunda lengua por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura, 2014 2014
Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/460.7/V444h.

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Estudio de línea base y factibilidad para implementar infocentros interconectados a un centro de mando provincial que utilicen software libre e las unidades educativas rurales de la provincia de Manabí por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ingeniería, 2014 2014
Nota de disertación: Tesis Ingeniería
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: CDT/001.6425/Al64e.

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Análisis de alternativas de desarrollo e interoperabilidad para la implementación de una aplicación móvil de consulta de calificaciones, asistencia y noticias para la Universidad Católica de Cuenca, Seda Cañar por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ingeniería, 2015 2015
Nota de disertación: Tesis Ingeniería
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: CDT/001.6425/Sa59a.

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Teaching languages online / Carla Meskill and Natasha Anthony. por
Edición: 2a. Ed.
Detalles de publicación: Bristol, Gran Bretaña Multilingual Matters, 2015 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/M561t.

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Podcast educativo : aplicaciones y orientaciones del m-learning para la enseñanza por Series (2262)
Detalles de publicación: [Bogotá, Colombia] Ediciones de la U. 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 370.0285/So41p.

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Competencias, TIC e innovación : nuevos escenarios para nuevos retos / José Manuel Ríos Ariza ; Julio Ruiz Palmero por Series (2262)
Detalles de publicación: [Bogotá, Colombia] Ediciones de la U 2011
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 378.071/R479c.

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Diagnóstico del uso didáctico de Internet que hacen los profesores de la facultad de sistemas de la Escuela Politécnica Nacional por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2010
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/371.334/C894d.

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Informe : evaluación del uso didáctico de los recursos de Internet de enseñanza y aprendizaje en los colegios San Gabriel y Luis Gonzaga de la ciudad de Quito : lineamientos para un ínter aprendizaje por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2009
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/371.334/V441i.

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Propuesta de una Web teca para niños y niñas de 5 a 6 años / Paola Estefanía Araujo Peralvo ; Verónica Tatiana Artieda Bucheli por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2010
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/371.336/Ar15p.

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Teaching online : a practical guide / Susan Ko, Steve Rossen por
Edición: 4a. Ed.
Detalles de publicación: New York, Estados Unidos Routledge, 2017. 2017
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 378.17/K79t/2017.

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Propuesta para la elaboración de un instrumento de apoyo didáctico, que brinde material visual y teórico, dirigido a estimular la actualización de los educadores y educadoras parvularios del Ecuador con respecto a su realidad nacional por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2006
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/372.21/M668p. No disponible:Sede Quito: Perdido (1).

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El profesor cibernauta : ¿nos ponemos las pilas? por Series (5895) ; 14
Detalles de publicación: [Barcelona, España] Graó 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 371.3/B285p.

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E-learning by design por Series Pfeiffer Essential Resources for Training and HR Professionals
Edición: 2a. Ed.
Detalles de publicación: [San Francisco, Estados Unidos] Pfeiffer, c2012. 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 658.312421/H789e/2012.

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¿Cómo trabajar con TIC en el aula? : una guía para la acción pedagógica por Series Colección Respuesta
Detalles de publicación: Buenos Aires, Argentina Biblos, 2010 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 371.33/Av14c.

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¿Cómo integrar las TIC en la escuela del siglo XXI? : de Clementina a las tablets por Series Colección Respuesta
Detalles de publicación: Buenos Aires, Argentina Biblos, 2013 2013
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 371.33/Av14ci.

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