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Análisis del razonamiento numérico en estudiantes de bachillerato del circuito educativo Súa-Tonchigüe del Cantón Atacames, durante el periodo 2014-2015 por
  • Vilela Rojas, Miguel Angel
Edición: PUCESE - Maestría en Ciencias de la Educación
Idioma: Español Ecuador , 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Esmeraldas: Not for loan (1)Signatura topográfica: POS.053.

Pensamiento lógico en la enseñanza – aprendizaje de pre- matemática en el nivel inicial No.2 en el C.E.I. Fiscal “Cajita De Sorpresas” por
  • Zurita Sacón, Sandra Verónica
Edición: PUCESE - Maestría en Ciencias de la Educación
Idioma: Español Ecuador , 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Esmeraldas: Not for loan (1)Signatura topográfica: POS.176.

Uso de materiales didácticos en el proceso de enseñanza- aprendizaje en el ámbito lógico matemático de los niños por
  • Carrera Cargua, Ana
Edición: PUCESE - Maestría en Ciencias de la Educación
Idioma: Español Ecuador , 2017
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Esmeraldas: Not for loan (1)Signatura topográfica: POS.289.

Estrategia lúdica para la enseñanza de matemática en educación general básica elemental en la unidad educativa intercultural bilingüe tamboloma por
  • Imacaña Peñaloza, Luis Fernando
Productor: Ambato : [sin editorial] , 2018
Nota de disertación: Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Ambato: Not for loan (1)Signatura topográfica: TESIS 370 I312i.

Diseño de una estrategia didáctica lúdica para promover el desarrollo del pensamiento lógico creativo en el área de matemática en educación media por
  • Quishpe Quishpe, Verónica Paulina
Productor: Ambato : [sin editorial] , 2016
Nota de disertación: Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Ambato: Not for loan (1)Signatura topográfica: TESIS 370 Q86d.

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