DISEÑO DE UNA PLATAFORMA MULTIMEDIA DE JUEGOS EDUCATIVOS PARA LA INTRODUCCION AL LENGUAJE TSAFIQUI, EN LOS EDUCANDOS DE CUARTO AÑO DE NIVEL BASICA, EN LA UNIDAD EDUCATIVA PROVINCIAL "KASAMA" EN LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO EN EL AÑO 2014 / Roger Fabricio Jaramillo Celi

Por: Editor: Ecuador : [sin editorial] , 2015Descripción: 155 páginas ; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • EDIS J28 2015
Recursos en línea:
Contenidos:
El diseño de contenido multinedia tiene como objetivo introducir el lenguaje Tsafiqui, en los estudiantes de cuarto año de nivel basico y colectividad interesada en el aprendizaje del idioma, la propuesta del material se creo por el escaso material dentro de las escuelas y centros de estudio, pues servira como material educativo y apoyo en la escuela "kasama", para hacer una prueba piloto, y su futura implantacion en Unidades Educativas, como en la comunidad. Fue de suma importancia obtener informacion de estudiantes y autoridades con conocimiento del tema, mediante encuestas realizadas se conocio las areas con mayor desconocimiento y con las entrevistas e investigacion se recopilo informacion del lenguaje Tsafiqui, metodos de enseñanza, antecedentes sobre la etnia Tsachila, y creacion del concepto generador.
Nota de disertación: Tesis Diseñador con mención en Comunicación Visual. Escuela de Diseño Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2015
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Tesis Tesis Sede Santo Domingo Sala general Col General EDIS J28 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 No para préstamo SDO017104
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Inccluye CD. Costo USD120,00

Director: Pau Ricart Masip, Lic. Lectores: Edwin Andres Garcia Umaña, Mg.Hishochy Delgado Mendoza, Lic.

Tesis Diseñador con mención en Comunicación Visual. Escuela de Diseño Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2015

El diseño de contenido multinedia tiene como objetivo introducir el lenguaje Tsafiqui, en los estudiantes de cuarto año de nivel basico y colectividad interesada en el aprendizaje del idioma, la propuesta del material se creo por el escaso material dentro de las escuelas y centros de estudio, pues servira como material educativo y apoyo en la escuela "kasama", para hacer una prueba piloto, y su futura implantacion en Unidades Educativas, como en la comunidad. Fue de suma importancia obtener informacion de estudiantes y autoridades con conocimiento del tema, mediante encuestas realizadas se conocio las areas con mayor desconocimiento y con las entrevistas e investigacion se recopilo informacion del lenguaje Tsafiqui, metodos de enseñanza, antecedentes sobre la etnia Tsachila, y creacion del concepto generador.

WL

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