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		No hay imagen de cubierta disponible Inclusión y discapacidad : guía para la inclusión de niños y niñas con discapacidad intelectual leve en el aula regular durante los cuatro primeros años de la escuela general básica en colegios particulares de Quito por Montalvo Acosta, Lucía Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología, 2012 2012 Nota de disertación: Tesis Psicología Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/370.19342/M761g. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Diseño de material educativo para niños y niñas de 5 a 6 años de edad, con discapacidad visual, alumnos de primer año de educación básica en la modalidad integral por Arroyo Barragán, Fernando Daniel Terán, César, Director Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes, 2013 2013 Nota de disertación: Tesis Arquitectura, Diseño y Artes Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (2)Signatura topográfica: T/370.778/Ar69d, ... Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible La integración del niño(a) hipoacúsico(a), a la educación regular, de segundo a séptimo de básica, en ocho escuelas de la ciudad de Quito por Jami Casa, Segundo José María Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2008 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/371.9/J24i. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Condiciones de acceso a la educación superior de las personas con discapacidad visual. Caso: estudiantes de la PUCE por Véjar Rueda, Natalia Margarita Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Escuela de Trabajo Social 2012 Nota de disertación: Tesis Trabajo Social Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/371.9/V539c. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Integración de los niños con Síndrome de Down en centros infantiles regulares por Machado Tapia, Andrea Soledad Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2009 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/371.91/M18i. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible El efecto del juego en niños con síndrome X Frágil, análisis de un caso en la Fundación E.I.N.A Centro de Educación Infantil El Parvulario por Obando López, Stephanie Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 2007 Nota de disertación: Tesis Psicología Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/371.92/Ob1e. Agregar al carrito (remover)
		Formación del profesorado para una educación inclusiva en la universidad por Moriña Díez, Anabel, ed Series Libros de Síntesis, Psicología/Educación ; 37 Detalles de publicación: Madrid, España Síntesis, 2018 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 378.12/M825f. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Equipos y departamentos de orientación : programas de asesoramiento y supuestos prácticos / comp. por Luis Alvarez Pérez ; Gerardo Fernández González por Alvarez Pérez, Luis, comp Fernández González, Gerardo, comp Series 974 ; 31 Detalles de publicación: [Madrid, España] CCS 2003 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 370.15/Al86eq. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		La evaluación psicopedagógica / coord. por Joan Bonals, Manuel Sánchez-Cano por Bonals, Joan, coord Series Formación y Desarrollo Profesional del Profesorado ; 208 Edición: 2a. Ed. Detalles de publicación: Barcelona, Expaña Graó, 2007 2007 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 370.15/B64e/2007. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Necesidades educativas específicas : intervención psicoeducativa por González, Eugenio, comp Series 974 ; 33 Edición: 2a. Ed. Detalles de publicación: [Madrid, España] CCS 2004 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 370.15/G589n/2004. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Necesidades educativas específicas : intervención psicoeducativa por González, Eugenio, comp Series 974 ; 33 Detalles de publicación: [Madrid, España] CCS 2003 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 370.15/G589n. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Cómo educar a niños con problemas de aprendizaje / Patricia I. Myers ; Donald D. Hammill. por Myers, Patricia I Hammill, Donald D Detalles de publicación: México, México Balpe 1991 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (3)Signatura topográfica: 370.15/M989c, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Métodos para educar niños con dificultades en el aprendizaje, métodos para su educación / Patricia I. Myers ; Donald D. Hammill. por Myers, Patricia I Hammill, Donald D Detalles de publicación: México, México Limusa 1994 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 370.15/M989m. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Casos clínicos de niños con problemas de aprendizaje por Nieto Herrera, Margarita E Detalles de publicación: México, México Méndez Editores : El Manual Moderno 1994 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 370.15/N558c. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Ayudas para aprender : trastornos del desarrollo y prácticas inclusivas por Valdez, Daniel Series (5501) Detalles de publicación: [Buenos Aires, Argentina] Paidós 2009 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 370.15/V233a. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Estimular las inteligencias múltiples : qué son, cómo se manifiestan, cómo funcionan por Antunes, Celso A Series Educación Detalles de publicación: [Bogotá, Colombia] Ediciones de la U, c2014 2014 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 370.152/An89e/2014. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Dificultades de aprendizaje : detección, prevención y tratamiento por Veiga Alén, Matilde Series (2262) Detalles de publicación: [Bogotá, Colombia] Ediciones de la U 2010 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 370.1523/V533d. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Actividades adiestradoras de las funciones mentales superiores : MAMM-2 módulo P-A-1 adiestramientos básicos : área educación especial por González Mas, Rafael Detalles de publicación: [Barcelona, España Científico-Médica], c1982 1982 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (4)Signatura topográfica: 153.1532/G589a, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Educación para la inclusión o educación sin exclusiones por Echeita Sarrionandia, Gerardo Series Educación Detalles de publicación: Bogotá, Colombia, Ediciones de la U, 2014 2014 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 370.19342/Ech43e/2014. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Educación para la inclusión o educación sin exclusiones por Echeita Sarrionandia, Gerardo Series (3191) Detalles de publicación: Madrid, España Narcea 2006 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 370.19342/Ech43e. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)

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