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		No hay imagen de cubierta disponible La lateralidad cruzada y su influencia en el proceso de aprendizaje, en niños y niñas de segundo y tercer año de educación básica. Estudio a realizarse en un colegio privado bilingüe de la ciudad de Quito por Cruz Cadena, Susana Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 2008 Nota de disertación: Tesis Psicología Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/152.335/C889l. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Mano derecha y mano izquierda: norma y lateralidad. por Kourilsky, Raoul Detalles de publicación: Buenos Aires, Argentina Proteo. 1971 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 152.335/K849m. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Diseño de un sistema de objetos que permite desarrollar la lateralidad no dominante en niños de 6 a 8 años de edad por Loayza Loaiza, María Cristina Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Arquitectura y Diseño 2003 Nota de disertación: Tesis Arquitectura y Diseño Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (2)Signatura topográfica: Tesis/741.6/L781d, ... Agregar al carrito (remover)

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