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		No hay imagen de cubierta disponible Aprender a leer y leer para aprender. por Singh, Sohan Detalles de publicación: Madrid, España Magisterio Español. 1977 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 374.012/Si64a. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		La escritura literaria : cómo y qué leer para escribir por Suárez, Patricia, 1969- Series Colección Leer y Escribir Edición: 2a. Ed. Detalles de publicación: [Rosario, Argentina] Homo Sapiens Ediciones 2003 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 374.024/Su12e/2003. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible La transferencia de las destrezas necesarias para un adecuado desarrollo de lectura y escritura de los alumnos de cuarto grado en la educación bilingüe por Donoso, María Olga Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura 2008 Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/371.391/D719t. Agregar al carrito (remover)
		Estrategias para aprender a aprender : reconstrucción del conocimiento a partir de la lectoescritura / María Edith Araoz Robles ... [et al.] por Araoz Robles, María Edith Series (5266) Detalles de publicación: México, México McGraw-Hill 2008 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 370.15/Ar14e. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Manual de instrucción para la lectoescritura K-5 por Batallas, Bárbara Detalles de publicación: Quito, Ecuador Corporación para el Desarrollo de la Educación Universitaria, 2015 2015 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 370.15/B311m. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Lectura inicial y psicología cognitiva por Bravo Valdivieso, Luis Series (2431) Edición: 2a. Ed. Detalles de publicación: [Santiago de Chile, Chile] Universidad Católica de Chile 2006 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 370.15/B739l/2006. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Leer y escribir en contextos sociales complejos : aproximaciones clínicas por Schlemenson, Silvia, comp Series Tramas Sociales ; 7 Detalles de publicación: Buenos Aires, Argentina Paidós 1999 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (3)Signatura topográfica: 370.15/Sch37l, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Dificultades fonológicas en el aprestamiento a la lecto - escritura en niños y niñas de cinco a seis años de edad en el Jardín Infantil Banco Ecuatoriano de la Vivienda de la ciudad de Quito : año lectivo 2005-2006 por Aguayo Calderón, Rosa Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2007 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/372.4/Ag91d. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Talleres de comprensión lectora basados en el paradigma socio-crítico, destinado a niños de primer ciclo de educación básica : (6 a 8 años de edad) por Caillagua Caiza, Lorena Virginia Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2009 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/372.4/C121t. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Propuesta metodológica para desarrollar la lectura temprana en niños de 4 a 5 años / Andrea García ; Tania Laspina por García, Andrea Laspina, Tania Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2006 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (2)Signatura topográfica: T/372.4/G165p, ... Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Propuesta pegagógica-metodológica para desarrollar hábitos de lectura comprensiva en los estudiantes de sexto y séptimo año de educación básica, de la escuela fiscomisional San Antonio, de la ciudad de Tena, 2004/2005 / Zoila Elena Shiguango Grefa ; María Inés Shiguango Grefa por Shiguango Grefa, Zoila Elena Shiguango Greta, María Inés Detalles de publicación: Tena Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2005 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (2)Signatura topográfica: T/372.4/Sh61p, ... Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible El cuento y la poesía como recursos para el proceso de iniciación a la lectura en niños y niñas de 4 a 5 años / María Laura Valdivieso ; Carolina Palacios por Valdivieso, María Laura Palacios, Carolina Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2007 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/372.4/V233c. Agregar al carrito (remover)
		Sobre la enseñanza del lenguaje escrito... y temas aledaños por Nemirovsky, Myriam Series Maestros y Enseñanza ; 4 Detalles de publicación: México, México Paidós 1999 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 372.2/N344s. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Enseñar a leer y escribir en educación inicial / María Cristina Solís Zañartu, Emy Suzuki Sone, Paz Baeza Bischoffshausen por Solís Zañartu María Cristina, 1951- Bischoffshausen, Paz Baeza Suzuki Sone, Emy Detalles de publicación: Santiago de Chile Universidad Católica de Chile, 2016 2016 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 372.21/So45e. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Procesos cognitivos y psicolingüísticos predictores del éxito en el aprendizaje de la lectura inicial, en los niños de segundo año de educación básica del colegio Charles Darwin por Escobar Badillo, Lissette Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 2006 Nota de disertación: Tesis Psicología Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/153.4/Es18p. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Diagnóstico de los procesos de enseñanza aprendizaje de iniciación a la lectura en el primero de básica / María José Díaz, Gabriela Estrella por Díaz, María José Estrella, Gabriela Terán, Rosario, Directora Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, 2015 2015 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: CDT/372.4/D543d. Agregar al carrito (remover)

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