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Elaboración de una propuesta lúdico-didáctica para mejorar el proceso de aprendizaje de la ortografía en los estudiantes de octavo año de educación básica por
  • Pazmiño Garzón, Jeaneth Alexandra
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, 2011 2011
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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Diagnóstico del problema ortográfico: los errores ortográficos más frecuentes, sus posibles causas y la metodología empleada en la enseñanza-aprendizaje de la ortografía : sexto grado, sector urbano, Quito por
  • Tamayo A., Natalia
  • Tesis Ciencias de la Educación
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1991
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: Tesis/372.65/T15d.

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Talleres creativos de ortografía, dentro de la filosofía del lenguaje integral, dirigidos a los alumnos de cuarto año de educación básica por
  • Vásconez L., María Eugenia
Detalles de publicación: Quito, Ecuador Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2001
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: Tesis/372.65/V441t.

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