Módulo interactivo para el aprendizaje de física en niños de educación general básica media
Productor: Ambato : [sin editorial] , 2021Descripción: 259 páginas ; 24 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- DISERT 745.2 T663m
Contenidos:
Nota de disertación: Proyecto de Investigacion (Ingeniero en Diseño Industrial) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Diseño Industrial. Resumen: El presente proyecto de investigacion tiene como objetivo diseñar un modulointeractivo para difundir conocimientos sobre fisica en niños de EducacionGeneral Basica Media, considerando que este subnivel corresponde a los gradosde 5°, 6° y 7°, cuya edad promedio de los menores es de 9 a 11 años. Lametodologia esta orientada con un enfoque cualitativo
1. Estado del arte y la practica. --2. Diseño metodologico. --3. Resultados.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis
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Sede Ambato Sala general | Col General | DISERT 745.2 T663m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | AMB077392 |
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Proyecto de Investigacion (Ingeniero en Diseño Industrial) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Diseño Industrial.
1. Estado del arte y la practica. --2. Diseño metodologico. --3. Resultados.
Disponible en el Repositorio Digital
El presente proyecto de investigacion tiene como objetivo diseñar un modulointeractivo para difundir conocimientos sobre fisica en niños de EducacionGeneral Basica Media, considerando que este subnivel corresponde a los gradosde 5°, 6° y 7°, cuya edad promedio de los menores es de 9 a 11 años. Lametodologia esta orientada con un enfoque cualitativo
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