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Desarrollo profesional docente ¿Cómo se aprende a enseñar? / Carlos Marcelo; Denise Vaillant

Por: Series Educacion Hoy EstudiosEditor: España : Narcea , 2013Edición: 3º EdDescripción: 171 páginas : ilustraciones, gráficas ; 24 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9788427716377
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.7 M3313 2013
Contenidos:
Rasgos y sesgos de la docencia. Cambio social, escuela y docentes. Algunas constantes en la docencia. Identidad y profesion. El proceso de transformarse en docente. Las caracteristicas de los docentes eficaces. Creencias y cambio. El desarrollo profesional docente. Nociones y alcances. Materias y contenidos. Evaluacion de docentes. Los programas de desarrollo profesional docente. Casos e iniciativas de exito. Hacia la excelencia en el desarrollo profesional docente. A traves de las experiencias analizadas en este libro, tanto en los paises de la OCDE como en America Latina, y a pesar de la gran heterogeneidad de contextos, se pueden identificar una serie de factores que actuan positivamente en el desarrollo profesional docente. Las politicas educativas de cada pais deben encontrar los objetivos y orientaciones adecuados a sus propias circunstancias.
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Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 370.7 M3313 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible SDO004914
Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 370.7 M3313 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.2 Disponible SDO004915
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Rasgos y sesgos de la docencia. Cambio social, escuela y docentes. Algunas constantes en la docencia. Identidad y profesion. El proceso de transformarse en docente. Las caracteristicas de los docentes eficaces. Creencias y cambio. El desarrollo profesional docente. Nociones y alcances. Materias y contenidos. Evaluacion de docentes. Los programas de desarrollo profesional docente. Casos e iniciativas de exito. Hacia la excelencia en el desarrollo profesional docente. A traves de las experiencias analizadas en este libro, tanto en los paises de la OCDE como en America Latina, y a pesar de la gran heterogeneidad de contextos, se pueden identificar una serie de factores que actuan positivamente en el desarrollo profesional docente. Las politicas educativas de cada pais deben encontrar los objetivos y orientaciones adecuados a sus propias circunstancias.

Educación Básica

NR

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