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Errores en la educación de los hijos. como evitar los 25 más comunes / Julio Fernández Díez

Por: Productor: Madrid, España: Pirámide, 2012Descripción: 279 páginas : ilustraciones ; 22 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9788436826746
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.15 F3631e
Contenidos:
1. Preservarlos de todos los males. --2. Pocos especialistas entienden a mi hijo. --3. Estimular al máximo su inteligencia. --4. Potenciar su autoestima. --5. Hacerlos mayores antes de tiempo. --6. No reconocer que se han hecho mayores. --7. Ser amigos en lugar de padres. --8. Todo es negociable. --9. Ceer en los cambios educativos radicales. --10. Cualquiera puede ser médico, profesor o ingeniero. --11. Precisamente hoy tiene que ser un niño modelo. --12. Demasiadas explicaciones y normas. --13. Mi hijo no ha sido. --14. Que no se traumatice. --15. Ser neutrales ante los conflictos. --16. No lo creía y no lo crée. --17. Ser un mal modelo o exponerlo a malos modelos. --18. Einstein tambien sacaba malas notas. --19. No distinguir lo importante de lo accesorio. --20. Lo quiero ya. --21. Confundir premios y castigos. --22. Castigar sin lógica. --23. El premio inalcanzable. --24. El castigo imposible. --25. El castigo milagroso.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Libro Libro Sede Ambato Sala general Col General 370.15 F3631e 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible AMB014324
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Incluye bibliografía

1. Preservarlos de todos los males. --2. Pocos especialistas entienden a mi hijo. --3. Estimular al máximo su inteligencia. --4. Potenciar su autoestima. --5. Hacerlos mayores antes de tiempo. --6. No reconocer que se han hecho mayores. --7. Ser amigos en lugar de padres. --8. Todo es negociable. --9. Ceer en los cambios educativos radicales. --10. Cualquiera puede ser médico, profesor o ingeniero. --11. Precisamente hoy tiene que ser un niño modelo. --12. Demasiadas explicaciones y normas. --13. Mi hijo no ha sido. --14. Que no se traumatice. --15. Ser neutrales ante los conflictos. --16. No lo creía y no lo crée. --17. Ser un mal modelo o exponerlo a malos modelos. --18. Einstein tambien sacaba malas notas. --19. No distinguir lo importante de lo accesorio. --20. Lo quiero ya. --21. Confundir premios y castigos. --22. Castigar sin lógica. --23. El premio inalcanzable. --24. El castigo imposible. --25. El castigo milagroso.

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