FORTALECIMIENTO DEL DISCURSO DEL CONSEJO CANTONAL PARA LA PROTECCION DE DERECHOS SANTO DOMINGO, A PARTIR DEL CURSO BASICO GENERO, SALUD, DERECHOS SEXUALES, REPRODUCTIVOS Y CIUDADANIA, COMO UN MECANISMO DE PARTICIPACION COMUNITARIA DEL MOVIMIENTO DE MUJERES, AÑO 2015 / Valeria Alexandra Mesías Rodríguez,

Costo USD80,00

Director: Maria Cristina Ulloa Boada, Mg. Lectores: Martha Luz Forero Castellanos, Mg. Yasselle Angela Torres Herrera, PhD.

Tesis Licenciada en comunicación, mención en periodismo para prensa, radio y televisión. Escuela de Comunicación Social Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2016

En Ecuador, desde la ultima Constitucion, la participacion social de las mujeres es una variable para estimar el desarrollo nacional. Sin embargo, en Santo Domingo, la cuarta ciudad mas poblada del pais, no existen estudios que evidencien su nivel de incidencia en la sociedad tras la influencia de los proyectos del sector publico. En este caso se investigo un curso basico que el Consejo Cantonal para la Proteccion de Derechos Santo Domingo impartio para la erradicacion de la violencia de genero, al Movimiento de Mujeres, organizacion social que dirige. Se elaboro un analisis descriptivo de los contenidos del curso. Se identifico el perfil y las motivaciones de 22 mujeres para asistir a la capacitacion y se valoro su influencia en el nivel de participacion individual y comunitaria. Se evidencio que el discurso institucional mejoro las condiciones de vida de las mujeres, quienes, no obstante, practican un activismo social centralizado en la organizacion y no intervienen de forma autonoma en sus comunidades para hacer efectivo el aprendizaje, vinculando el discurso con la practica. Un curso de profundizacion para el aprendizaje holistico de la realidad local y nacional, ademas de la socializacion del discurso de genero a traves de redes orales de enseñanza comunitaria, son la propuesta central de este estudio, elaborado en funcion de la investigacion cualitativa, el metodo analitico, el estudio de casos con enfoque interpretativo-constructivista, grupos de enfoque e investigacion-accion.

WL