El screening visual como herramienta para el diagnóstico de problemas visuales dentro de la población estudiantil secundaria

Colaborador(es): Productor: J. Messner: [sin editorial], Descripción: 267 páginas ; 23 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • DISERT 617.75 T315s
Recursos en línea:
Contenidos:
1. El problema.-- 2. Metodología de investigación.-- 3. Análisis de resultados.-- 4. Conclusiones y recomendaciones.
Nota de disertación: Disertación (Licenciado en optometria) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Programa de Optometria. Resumen: El presente trabajo de investigación ha sido desarrollado en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, para todos aquellos pacientes y profesionales del área visual, que necesitan una evaluación más precisa y rápida, cuando no se realizan estos en consultorio. Este trabajo tiene por objetivo la descripción de las pruebas para evaluación rápida de pacientes, principalmente con la expectativa de poder realizarlas en ambientes no controlados, como en un aula, o de un cuarto de oficina, o inclusive un auditorio o salón de eventos, en donde, normalmente son realizadas las evaluaciones optométricas en brigadas de control visual.
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Tesis Tesis Sede Ambato Sala general Col General DISERT 617.75 T315s (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 No para préstamo AMB075027
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Disertación (Licenciado en optometria) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Programa de Optometria.

1. El problema.-- 2. Metodología de investigación.-- 3. Análisis de resultados.-- 4. Conclusiones y recomendaciones.

Disponible para préstamo interno

El presente trabajo de investigación ha sido desarrollado en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, para todos aquellos pacientes y profesionales del área visual, que necesitan una evaluación más precisa y rápida, cuando no se realizan estos en consultorio. Este trabajo tiene por objetivo la descripción de las pruebas para evaluación rápida de pacientes, principalmente con la expectativa de poder realizarlas en ambientes no controlados, como en un aula, o de un cuarto de oficina, o inclusive un auditorio o salón de eventos, en donde, normalmente son realizadas las evaluaciones optométricas en brigadas de control visual.

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