000 00950nam a2200229Ia 4500
001 81084
008 200505s9999 xx 000 0 und d
040 _aEC-QuPUC
_bspa
082 0 4 _aTesis/375.8/R532a
100 1 _aRobayo Ochoa, Edison.
245 0 _aAplicación del paradigma pedagógico ignaciano (PPI) al tratamiento del texto literario en la planificación microcurricular de las clases de literatura del bachillerato en el Liceo Martín Heidegger
260 _aQuito
_bPontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación
_c2006
300 _avi, 167 p.
_b
_c30 cm
500 _aIncluye 1 CD-ROM
500 _aLicenciado en Ciencias de la Educación, Letras y Castellano
502 _aTesis Ciencias de la Educación
504 _aBibliografía: p. 132-133
600 1 4 _aLOYOLA, IGNACIO DE, 1491-1556
650 4 _aENSEÑANZA - METODOLOGIA
650 4 _aLITERATURA - ENSEÑANZA MEDIA
999 _c115958
_d115958
942 0 0 _00