000 | 00950nam a2200229Ia 4500 | ||
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001 | 81084 | ||
008 | 200505s9999 xx 000 0 und d | ||
040 |
_aEC-QuPUC _bspa |
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082 | 0 | 4 | _aTesis/375.8/R532a |
100 | 1 | _aRobayo Ochoa, Edison. | |
245 | 0 | _aAplicación del paradigma pedagógico ignaciano (PPI) al tratamiento del texto literario en la planificación microcurricular de las clases de literatura del bachillerato en el Liceo Martín Heidegger | |
260 |
_aQuito _bPontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación _c2006 |
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300 |
_avi, 167 p. _b _c30 cm |
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500 | _aIncluye 1 CD-ROM | ||
500 | _aLicenciado en Ciencias de la Educación, Letras y Castellano | ||
502 | _aTesis Ciencias de la Educación | ||
504 | _aBibliografía: p. 132-133 | ||
600 | 1 | 4 | _aLOYOLA, IGNACIO DE, 1491-1556 |
650 | 4 | _aENSEÑANZA - METODOLOGIA | |
650 | 4 | _aLITERATURA - ENSEÑANZA MEDIA | |
999 |
_c115958 _d115958 |
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942 | 0 | 0 | _00 |