| 000 | 00969nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 115428 | ||
| 008 | 200505s9999 xx 000 0 und d | ||
| 040 |
_aEC-QuPUC _bspa |
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| 082 | 0 | 4 | _aT/420.718/R322a |
| 100 | 1 | _aRevelo Intriago, Andrea Estefanía | |
| 245 | 4 | _aThe acquisition of vocabulary by preschoolers at ism kindergarten: assessing the effectiveness of vocabulary learning activities within a framework of multiple intelligences | |
| 260 |
_aQuito _bPontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura, 2014 _c2014 |
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| 300 |
_ax, 134 p. _b _c30 cm.*il. |
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| 500 | _aIncluye 1 CD-ROM | ||
| 500 | _aLicenciada en Lingüística Aplicada | ||
| 502 | _aTesis Comunicación, Lingüística y Literatura | ||
| 504 | _aBibliografía y sitios web: p. 75-78 | ||
| 650 | 4 | _aEDUCACION PREESCOLAR | |
| 650 | 4 | _aLENGUA INGLESA - ENSEÑANZA - METODOLOGIA | |
| 700 | 1 | _aToapanta, Jesús, Director | |
| 999 |
_c14926 _d14926 |
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| 942 | 0 | 0 | _00 |