| 000 | 01335nam a2200277Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 142 | ||
| 008 | 130520s1991 mx 00 0 spa d | ||
| 020 | _a9789681839680 | ||
| 040 |
_aPUCESD _bspa _erda |
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| 082 | 0 | 4 |
_a150 _bSk34 1991 |
| 090 | _aPlanta Baja | ||
| 100 | 1 | _aSkinner, B.F. | |
| 245 | 1 | 3 |
_aEl análisis de la conducta: _bUna visión retrospectiva / _cB. F. Skinner |
| 250 | _a1ª Ed. | ||
| 264 | 1 |
_aMéxico : _bLimusa , _c1991 |
|
| 300 |
_a187 páginas ; _c24 cm. |
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| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 500 | _aInv. Ant. 328 | ||
| 505 | 0 | _a1. Enfoques teóricos: - Función que desempeñan los sentimientos en el análisis de la conducta - Orígenes del pensamiento cognoscitivo - El yo como punto de partida - El escucha - Genes y conducta 2. Enfoques profesionales: - ¿Qué sucedió con la psicología como ciencia de la conducta? - El lado operante de la terapia conductual - La escuela del futuro - Revaloración de la enseñanza programada: Extractos de otro artículo sobre aparatos de enseñanza 3. Planteamientos personales: - Conductismo y positivismo lógico - Mas allá de la libertad y la dignidad - 50 años después. | |
| 526 | _aEducación Básica, Fisioterapia, Enfermería | ||
| 590 | _aWL | ||
| 650 | 0 | 4 | _aPSICOLOGIA |
| 942 |
_cBK _00 |
||
| 999 |
_c187419 _d187419 |
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