| 000 | 01317nam a2200301Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1273 | ||
| 008 | 131107s2011 sp 00 0 spa d | ||
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| 040 |
_aPUCESD _bspa _erda |
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| 082 | 0 | 4 |
_a372.7 _bSa711 2011 |
| 090 | _aPlanta Baja | ||
| 100 | 1 | _aSarabia Liaño, Arantxa | |
| 245 | 1 | 3 |
_aEl aprendizaje de las matemáticas / _cArantxa Sarabia Liaño |
| 250 | _a1ª Ed. | ||
| 264 | 1 |
_aEspaña : _bEUNSA , _c2011 |
|
| 300 |
_a275 páginas ; _c24 cm. |
||
| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 490 | 0 | _aCiencias de la Educacion | |
| 500 | _aFactura Papiros | ||
| 505 | 0 | _a1.-Paradigmas y teorias psicologicas para el estudio del dominio afectivo en la educacion matematicas: -Breve recorrido historico a traves de las teorias psicologicas del aprendizaje matematico -Teorias actuales para el estudio del dominio afectivos en el aprendizaje matematico 2.-Revision de la Investigacion actual sobre el dominio afectivo en el aprendizaje matematico 3.-Cuestionario de evaluacion de las actitudes, las creencias y la ansiedad hacia las matematicas 5.-Indices tablas 6.-Indices figuaras | |
| 526 | _aEducación Básica | ||
| 590 | _aMM | ||
| 650 | 0 | 4 | _aEDUCACION PRIMARIA |
| 650 | 0 | 4 | _aDIDACTICA DE LA MATEMATICA |
| 942 | 0 | 0 |
_00 _cBK |
| 999 |
_c200536 _d200536 |
||