000			02162nam a2200289Ia 4500
001			1845
008			140325s1992 ck 00 0 spa d
020			_a9582000503
040			_aPUCESD _bspa _erda
082	0	4	_a370.15 _bZ81b 1992
090			_aPlanta Baja
100	1		_aZubiria Samper, Miguel de
245	1	0	_aBiografía del pensamiento / _cMiguel de Zubiría; Julian de Zubiría
250			_a1º Ed.
264		1	_aColombia : _bPresencia , _c1992
300			_a116 páginas ; _c21 cm.
336			_atxt
337			_an
338			_anc
490	0		_aMesa redonda
500			_aDonacion ISPES.
505	0		_a1. ORIGENES DEL PENSAMIENTO: - La representacon de las cosas - el principio de la biografia humana - el futuro - Del homo pensantis al homo sapiens - La cultur oral - Leer y escribir . Los primeros conceptos y las primeras palabras - Las nociones - Representaciones y signos - La nueva corteza cerebral - Pensamiento y tiempo libre - Otra vez la corteza cerebral - El pensamiento tecnico 2. NATURALEZA Y DESARROLLO DEL PENSAMIENTO: - El pensamiento emocional - Clases de nociones - el pensamiento conceptual - Nociones y concpetos - Los cuantificadores proposicionales - Operaciones intraproposicionales - Conceptos de educacion primaria - El transito del pensamiento conceptual - La crisis del viejo paradigma - recuperar la confusion para favorecer la inteligencia - una vision desequilibrada del desarrollo humana. EL PENSAMIENTO CATEGORIAL (forma): - Conceptos basicos en primaria - en torno al adolescente - Lo posible y lo real - Las operaciones deductivas - La fase del desequilibrio. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS EN LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO (del pensamiento conceptual al pensamiento categoral) - Los obstaculos en el aprendizaje - Estrategias desetabilizadores . Metodo problemico - La mayeutica - estrategias hipotetico- deductivas - Los acertijos - problemas hipoteticos - Estrategias constructivas, mapas conceptuales - Confrontacion de sistemas.
526			_aTodas las carreras
590			_aNR
650	0	4	_aEDUCACION
942	0	0	_00 _cBK
999			_c201107 _d201107