000 | 01490nam a2200301Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1934 | ||
008 | 140421s2002 ec 00 0 spa d | ||
020 | _a9789978990605 | ||
040 |
_aPUCESD _bspa _erda |
||
082 | 0 | 4 |
_a371.3 _bK9649 2002 |
090 | _aPlanta Baja | ||
100 | 1 | _aKuper, Wolfgang | |
245 | 1 | 0 |
_aPedagogía general / _cWolfgang Kuper |
250 | _a2° Ed. | ||
264 | 1 |
_aEcuador : _bAbya-Yala , _c2002 |
|
300 |
_a253 páginas ; _c21 cm. |
||
336 | _atxt | ||
337 | _an | ||
338 | _anc | ||
490 | 0 | _aPedagogia y Didactica I | |
500 | _aDonacion UTPL. | ||
505 | 0 | _a1. Terminos basicos de la pedagogia - 2. Teorias y conceptos de la ciencia de la educacion - 3. El concepto de la educacion desde la perspectiva de la teoria de la accion - 4. La importancia de las teorias clasicas de la educacion para una concepcion de la educacion general hoy - 5. La escuela en el sistema mundial moderno - un intento de desmitologizacion de la idea de la escuela como herencia colonial - 6. El maestro y la enseñanza: una actividad cultural fundamental - 7. El fomento del aprendizaje personal del maestro. Su necesidad para el aprendizaje personal y material de los alumnos - 8. Un pedagogo invita a la reflexion sobre los nuevos medios - 9. La autoeducacion en cuanto funcion y supuesto de la educacion. | |
526 | _aEducación Básica | ||
590 | _aNR | ||
650 | 0 | 4 | _aEDUCACION; |
650 | 0 | 4 | _aPEDAGOGIA GENERAL |
942 | 0 | 0 |
_00 _cBK |
999 |
_c201196 _d201196 |