000 | 01392nam a2200277Ia 4500 | ||
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001 | 2035 | ||
008 | 140604s2003 sp 00 0 spa d | ||
020 | _a9788497721776 | ||
040 |
_aPUCESD _bspa _erda |
||
082 | 0 | 4 |
_a370.1 _bG164 2003 |
090 | _aPlanta Baja | ||
100 | 1 | _aGarcia Amilburu, Maria | |
245 | 1 | 0 |
_aClaves de la Filosofía de la Educación / _cMaría García Amilburu |
250 | _a1ª Ed. | ||
264 | 1 |
_aEspaña : _bDykinson , _c2003 |
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300 |
_a346 páginas ; _c21 cm. |
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336 | _atxt | ||
337 | _an | ||
338 | _anc | ||
505 | 0 | _aEstudio introductorio - La educacion como practica educativa - La educacion como arte suscitador - la polemica sobre los fines de la educaion - El ideal de formacion en la historia: El mundo clasico, paleocristiano y medieval - El ideak de formacion en la historia: Ilustracion y modernidad - La filosofia de la educacion como disciplina academica - La relevancia practica de la Filosofia de la Educacion - El ser humano, protagonista de la educacion - Teorias filosoficas del aprendizaje - el arte de ser humanos - Es posible educar los afetos? - el metodo socratico, prototipo de dialogo educativo - La formacion de profesores.- Referencias bibliograficas | |
526 | _aEducación Básica | ||
590 | _aNR | ||
650 | 0 | 4 | _aEDUCACION |
650 | 0 | 4 | _aFILOSOFIA DE LA EDUCACION |
942 | 0 | 0 |
_00 _cBK |
999 |
_c201297 _d201297 |