000			01351nam a2200289Ia 4500
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008			140711s2009 sp 00 0 spa d
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082	0	4	_a372.2 _bH431 2009
090			_aPlanta Baja
100	1		_aHernandez-Pizarro, Lucia
245	1	0	_aAprendiendo a enseñar / _cLucía Hernández-Pizarro, Mª Ángeles Caballero
264		1	_aEspaña : _bCCS , _c2009
300			_a452 páginas ; _c24 cm.
336			_atxt
337			_an
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490	0		_aCampus
500			_aInv. Ant. 4654
505	0		_aPRIMERA PARTE: BASES TEORICAS PARA LA COMPRENSION DE LA ENSEÑANZA: 1. La Didactica como reflexion teorico-practica sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje 2. La enseñanza como procesos comunicativo y decisional 3. Las teorias del aprendizaje como marco referencial para la reflexion del profesor y posibilitadoras de la reconstruccion del conocimiento practico 4. Propuestas didacticas de intervencion fundamentadas en las diferentes teorias de aprendizaje SEGUNDA PARTE: Una propuesta de intervencion practica para facilitar el aprendizaje 5. Planificacion de la enseñanza
526			_aEducación Básica
590			_aMM
650	0	4	_aEDUCACION
650	0	4	_aPRACTICA PREPROFESIONAL III
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999			_c201437 _d201437