| 000 | 01911nam a2200277Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 040 |
_aPUCESD _bspa _erda |
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| 082 | 0 | 4 |
_a808.8 _bF384 2011 |
| 090 | _aPlanta Baja | ||
| 100 | 1 | _aFerland, Francine | |
| 245 | 1 | 0 |
_aCuéntame un cuento / _cFerland, Francine |
| 250 | _a1º Ed. | ||
| 264 | 1 |
_aEspaña : _bNarcea , _c2011 |
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| 300 |
_a128 páginas ; _c20 cm. |
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| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 505 | 0 | _aLas historias ocupan un lugar esencial en la vida del niño. ¿Por qué las historias les fascinan tanto? ¿Contribuyen a su desarrollo? ¿Pueden provocar terrores inútilmente? ¿Qué es mejor, leerlas o contarlas con nuestras propias palabras? ¿De qué sirve el ritual de irse a la cama, que incluye muchas veces la lectura de una historia? ¿Cómo se pueden utilizar las historias en la guardería y la escuela infantil? ¿Cómo evoluciona el interés del niño por las historias a medida que se va haciendo mayor? ¿Cómo favorecer la lectura en el hogar? ¿Cómo contar historias en familia? El libro responde a estas preguntas e incluye, además, seis cuentos destinados a los niños: algunos para los más pequeños, hasta los 3 años, y otros para los niños de educación infantil. -- Índice -- Prólogo -- Introducción -- 1. Historias, cuentos, fábulas, leyendas y otras narraciones -- 2. Por qué es bueno contar cuentos e historias a los niños -- 3. ¿Qué libro, qué historias, qué cuentos? -- 4. Cómo contar bien una historia -- 5. Las historias en familia y de familia -- 6. Los cuentos y las historias en la guardería -- Apéndice. Historias para contar -- Bibliografías. | |
| 526 | _aTodas las carreras | ||
| 590 | _aCD | ||
| 650 | 0 | 4 | _aLITERATURA INFANTIL Y JUVENIL |
| 650 | 0 | 4 | _aLITERATURA INFANTIL |
| 942 |
_cBK _00 |
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| 999 |
_c201531 _d201531 |
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