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082 | 0 | 4 |
_a709 _bSh633 2014 |
090 | _aPlanta Baja | ||
100 | 1 | _aShiner, Larry | |
245 | 1 | 3 |
_aLa invención del arte, una historia cultural / _cLarry Shiner |
250 | _a1ª Ed. | ||
264 | 1 |
_aEspaña : _bPaidos , _c2014 |
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300 |
_a476 páginas : _bilustraciones ; _c21 cm. |
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336 | _atxt | ||
337 | _an | ||
338 | _anc | ||
500 | _aFactura educativa | ||
505 | 0 | _aEn La invencion del arte Larry Shiner nos invita a reconsiderar la historia del arte en su conjunto, y sostiene que algunas de las ideas que todos tenemos de dicha historia (como que el arte comenzo en la Antigua Grecia o en el Renacimento) son, en realidad, invenciones modernas, y que la linea que separa el arte y la artes ania fue producto de las cruciales transformaciones que se dieron en Europa durante el siglo XVIII. En ultima instancia, muestra como el sistema moderno sostiene su hegemonia asimilando a los artistas y a los musicos que le ofrecen resistencia y trazando una estricta distincion entre artistas y artesanos, arte culto y artesania. -- SUMARIO -- Lista de ilustraciones -- Prefacio -- Introduccion -- La gran division -- Palabras e instituciones -- 1. los griegos no tenian una palabra para arte -- 2. La navaja del Aquinate -- 3. Migeul Angel y Shakespeare: El despuntar del arte -- 4. La alegoria de Artemisia: el arte en transicion -- 5. Artes bien educadas para las clases bien educadas -- 6. El artista, la obra y el mercado -- 7. Del gusto a lo estetico -- 8. Hogarth, Rousseau y Wollstonecraft -- 9. Ls revolucion -- 10. El arte como la revelacion redentora -- 11. El artista: una llamada sagrada -- 12. Silencios: el triunfo de lo estetico -- 13. Asimilacion y resistencia -- 14. Modernidad, Anti-Arte y Bauhaus -- 15. ¿ Mas alla del arte y de la artesania -- Clonclusion -- Referencias bibliograficas -- Indice analitico y de nombres. | |
526 | _aTodas las carreras | ||
590 | _aCD | ||
650 | 0 | 4 | _aHISTORIA DEL ARTE I |
650 | 0 | 4 | _aTRATAMIENTO HOSTORICO, GEOGRAFICO DE PERSONAS DE LAS BELLAS ARTES Y ARTES DECORATIVAS |
942 | 0 | 0 |
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