000 04904nam a2200289Ia 4500
001 2786
008 141106s2013 sp 00 0 spa d
020 _a9788499587912
040 _aPUCESD
_bspa
_erda
082 0 4 _a070.4
_bM4549 2013
090 _aPlanta Baja
100 1 _aMayoral, Javier.
245 1 0 _aRedacción periodística. Medios, géneros y formatos /
_cJavier Mayoral
250 _a1º Ed.
264 1 _aEspaña :
_bSintesis ,
_c2013
300 _a401 páginas :
_bilustraciones, gráficas ;
_c23 cm.
336 _atxt
337 _an
338 _anc
490 0 _aComunicacion Audiovisual
500 _aFactura Educativa
505 0 _aPROLOGO CAPITULO 1: PANORAMA DE UNA REVOLUCION EN CURSO 1.1. Una propuesta de sintesis 1.2. Generos, revolucion digital y crisis de identidad en el periodismo CAPITULO 2: GENERO, ESTILO Y FORMATO 2.1. La redaccion periodistica 2.2. El lenguaje periodistico general 2.3. Situacion comunicativa y generos periodisticos 2.4. Un estilo para cada genero (y para cada subgenero) 2.5. Medios y formatos CAPITULO 3: LOS GENEROS INFORMATIVOS CLASICOS 3.1. Aproximacion teorica 3.1.1. La informacion como relato 3.1.2. El lenguaje 3.1.3. Los contenidos 3.1.4. Las fuentes de informacion 3.1.5. Los elementos de titulacion 3.1.6. La entradilla 3.1.7. Las estructuras informativas 3.2. Las agencias de prensa. 3.3. La vieja noticia impresa 3.3.1. Superacion del acontecimiento y fragmentacion discursiva 3.3.2. Fotografias, fotonoticias e infografias 77CAPITULO 4: LA INFORMACION AUDIOVISUAL 4.1. El relato informativo sonoro: una escritura en el aire y en el tiempo 4.4.1. Textos de portada y entradillas 4.4.2. La noticia con firma 4.2. Periodismo escrito con imagenes 4.2.1. Noticia leida 4.2.2. Colas 4.2.3. Totales 4.2.4. Videos o VTR . 4.2.5. Directos y falsos directos 4.2.6. Combinacion e integracion de formatos 4.3. La revolucion de internet y la nueva escritura 4.3.1. El tiempo digital y su repercusion en los formatos 4.3.2. Confluencia de codigos y medios 4.3.3. El hipertexto: un nuevo papel para el lector CAPITULO 5: INFORMACION CON UNA DOSIS DE SUBJETIVIDAD 5.1. La cronica: una vision personal de los hechos 5.1.1. Un subgenero clasico en la prensa mas clasica 5.1.2. La firma informativa del diario digital 5.1.3. La cronica radiofonica 5.1.4. El punto de vista en el relato audiovisual 5.2. El reportaje objetivo y el periodismo en profundidad 5.2.1. Prensa escrita y reportaje: del mundo analogico al digital 5.2.2. Otras voces y otros ambitos en el relato sonoro 5.2.3. La reconstruccion de la realidad con sonidos e imagenes 5.3. La entrevista: un genero tradicional y camaleonico 5.3.1. Modos tradicionales de entrevista objetiva 5.3.2. El salto a la era digital 5.3.3. Las entrevistas grabadas o en directo CAPITULO 6: INFORMACION, INTERPRETACION Y ANALISIS 6.1. Los falsos analisis 6.2. El analisis clasico 6.3. La interpretacion en los medios audiovisuales 6.4. La cronica de experto 6.5. Entrevista e interpretacion 6.6. El reportaje interpretativo 6 Redaccion periodistica. Medios, generos y formatosCAPITULO 7: EL COMENTARIO Y LOS TEXTOS DE OPINION 7.1. La critica 7.2. El editorial 7.3. Otros textos editorializantes 7.4. La tribuna: la firma de la pagina abierta 7.5. La tertulia radiofonica y el debate televisivo 7.6. La columna: un espacio que admite la exaltacion del yo 7.7. Blogs, foros y otros generos digitales CAPITULO 8: TALLER DE PERIODISMO PRACTICO: EJERCICIOS DE ESTILO 8.1. Textos para contar y explicar 8.1.1. La noticia fria 8.1.2. Analisis para explicar los datos 8.1.3. Una cronica que sabe y otra que suena 8.1.4. La entrevista y la busqueda del personaje 8.1.5. Un reportaje para conocer otra realidad 8.2. Textos para opinar y entretener 8.2.1. Critica de arte callejero 8.2.2. El editorial solemne y el suelto atrevido 8.2.3. Dos columnas, dos estilos 8.2.4. El blog y otros digitos BIBLIOGRAFIA Esta obra explica que es y como se elabora cualquier tipo de texto periodistico. Partiendo de la teoria clasica de los generos, se ofrece una actualizada vision de conjunto: desde la noticia hasta la columna; desde la entrevista hasta el blog; desde el reportaje hasta la cronica o el editorial. Todo ello, ademas, en cualquier medio de comunicacion o soporte: en agencias, en periodicos de papel, en radios, en televisiones y en nuevos medios digitales. Se trata, por tanto, de un estudio ambicioso dirigido a estudiantes de periodismo y a periodistas, pues se combina la perspectiva academica con la profesional y, para que las explicaciones teoricas resulten mas faciles de asimilar se aporta en cada capitulo ejemplos y casos practicos extraidos de distintos medios de comunicacion.
526 _aTodas las carreras
590 _aNR
650 0 4 _aTALLER DE REDACCION PERIODISTICA
942 0 0 _00
_cBK
999 _c202048
_d202048