| 000 | 01916nam a2200277Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 3420 | ||
| 008 | 141128s2013 mx 00 0 spa d | ||
| 020 | _a9786071714800 | ||
| 040 |
_aPUCESD _bspa _erda |
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| 082 | 0 | 4 |
_a370.15 _bAr99 2013 |
| 090 | _aPlanta Baja | ||
| 100 | 1 | _aArzamendi Zumaya, Alberto | |
| 245 | 1 | 0 |
_aAprendizaje efectivo y desarrollo de la Inteligencia / _cAlberto Arzamendi Zumaya |
| 250 | _a1º Ed. | ||
| 264 | 1 |
_aMéxico : _bTrillas , _c2013 |
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| 300 |
_a150 páginas ; _c21 cm. |
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| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 500 | _aFactura Limerin; El ejemplar # 3 se imprimio el 5 de enero de 2015 en los talleres de encuadrrnaciones Maguntis. | ||
| 505 | 0 | _a1.-El estudio y la tenacidad 2.-El estudio y la clarificacion de palabras 3.-El estudio y los propositos 4.-El estudio, las palabras y los diccionarios 5.-El estudio y el aprendizaje 6.-El estudio y la memorizacion 7.-El estudio, entusiasmo, emociones y reacciones 8.-El estudio y la clarificacion sistematica de palabras 9.-El estudio y las imagenes mentales 10.-El estudio y las palabras mal comprendidas 11.-El estudio y la mala comprension de las palabras 12.-El estudio y los efectos negativos de las palabras mal comprendidas 13.-El estudio, las imagenes mentales y el concepto 14.-El estudio y la diseccion de oraciones 15.-El estudio y la visualizacion mental del conocimiento 16.-El estudio y los objetos de estudio 17.-El estudio y la representacion de los objetos de estudio 18.-El estudio de lo basico a lo complejo 19.-El estudio y el proceso de aprendizaje 20.-El estudio y la inteligencia 21.-El estudio, vocabulario, nomenclatura e idiomas 22.-El estudio y las matematicas 23.-El estudio y las materiales escritos 24.-El estudio y la autoestima | |
| 526 | _aEducación Básica | ||
| 590 | _aMM | ||
| 650 | 0 | 4 | _aPSICOLOGIA PARA EDUCADORES |
| 942 | 0 | 0 |
_00 _cBK |
| 999 |
_c202681 _d202681 |
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