| 000 | 02519nam a2200277Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 3536 | ||
| 008 | 141202s2013 ck 00 0 spa d | ||
| 020 | _a9789587621082 | ||
| 040 |
_aPUCESD _bspa _erda |
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| 082 | 0 | 4 |
_aHem 371.35 R174c _bF397 2013 |
| 090 | _aPlanta Baja | ||
| 100 | 1 | _aFernandez Reyes, Maria Teresa | |
| 245 | 1 | 0 |
_aDificultades asociadas a las altas capacidades intelectuales / _cMaría Teresa Fernández Reyes, María Teresa Sánchez Chapela |
| 250 | _a1ª Ed. | ||
| 264 | 1 |
_aColombia : _bDe la U , _c2013 |
|
| 300 |
_a195 páginas ; _c24 cm. |
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| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 500 | _aFactura de Limerin | ||
| 505 | 0 | _aEste libro presenta las dificultades que pueden estar asociadas a las altas capacidades. Las autoras analizan los problemas escolares que, a veces, presenta este colectivo de niños, tales como la dislexia, la disortografia, la discalculia... ademas de las causas de su bajo rendimiento y fracaso escolar. Tambien, hacen hincapie en otros trastornos que pueden aparecer en comorbilidad con las altas capacidades como son: el Trastorno por Deficit de Atencion e Hiperactividad (TDAH) y el Sindrome de Asperger. Como broche final de la serie, las escritoras aportan algunos testimonios de adolescentes y adultos que conviven con las altas capacidades con la finalidad de que otras personas de identicas caracteristicas puedan reconocerse y aceptar esta condicion. Asi mismo nos ofrecen 100 consejos muy utiles para mejorar el desarrollo personal, social, familiar y educativo de este gru¬po de individuos.Como broche final de la serie, las escritoras aportan algunos testimonios de adolescentes y adultos que conviven con las altas capacidades con la finalidad de que otras personas de identicas caracteristicas puedan reconocerse y aceptar esta condicion. Asi mismo nos ofrecen 100 consejos muy utiles para mejorar el desarrollo personal, social, familiar y educativo de este gru¬po de individuos. -Introduccion 1. Dificultades en el aprendizaje. 2. Fracaso escolar y bajo rendimiento academico en el alumnado de altas capacidades. 3. Diagnostico diferencial entre el TDAH, Asperger y Altas Capacidades. 4. 100 Consejos para evitar las dificultades asociadas a las altas capacidades intelectuales. 5. Mi vida con las altas capacidades 6. Bibliografia general. 7. ¿Que hemos aprendido? 8. Glosario | |
| 526 | _aEducación Básica | ||
| 590 | _aNR | ||
| 650 | 0 | 4 | _aEDUCACION ESPECIAL |
| 942 | 0 | 0 |
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