000			01909nam a2200289Ia 4500
001			3779
008			141209s2013 ck 00 0 spa d
020			_a9789582007461
040			_aPUCESD _bspa _erda
082	0	4	_a375 _bH853 2013
090			_aPlanta Baja
100	1		_aHoyos Regino, Santander Enrique.
245	1	0	_aCurrículo y planeación educativa: Fundamentos, modelos, diseño y administración del currículo / _cSantander Enrique Hoyos Regino; Paulina Esther Hoyos Regino; Horacio Alfredo Cabas Valle
250			_a1ª Ed.
264		1	_aColombia : _bMagisterio , _c2013
300			_a126 páginas ; _c17 cm.
336			_atxt
337			_an
338			_anc
490	0		_aActualizacion Pedagogica
500			_aFactura de Educativa
505	0		_aIncluye referencias bibliograficas (p. 121-126) Generalidades del curriculo.-el curriculo en America Latina.-fundamentos y modelos curriculares.-diseño curricular.-administracion del curriculo Resumen:El curriculo como columna vertebral del proceso docente educativo implica un cambio radical en las distintas estructuras presentes en las instituciones y un profundo replanteamiento de los docentes en lo que concierna a su quehacer pedagogico, para responder a la dinamica de los cambios sociales, economicos, politicos, culturales tecnologica y cientificos, en el marco de la autonomia escolar, que propicien la formacion del nuevo tipo de hombre que se requiere. En este nuevo contexto, se espera que el libro que se pone a consideracion de los educadores se convierta en una propuesta para el diseño o rediseño curricular en el marco de la autonomia escolar, esperando que se constituya en un aporte orientado hacia el mejoramiento sustancial del servicio que ofrece las instituciones competentes.
526			_aEducación Básica
590			_aNR
650	0	4	_aCURRICULOS
942			_cBK _00
999			_c203040 _d203040