| 000 | 01197nam a2200289Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 020 | _a9789582007485 | ||
| 040 |
_aPUCESD _bspa _erda |
||
| 082 | 0 | 4 |
_a153 _bM7647 2005 |
| 090 | _aPlanta Baja | ||
| 100 | 1 | _aMontero, Juan Carlos | |
| 245 | 1 | 0 |
_aProblemas de aprendizaje. Aproximación diagnóstica / _cJuan Carlos Montero |
| 250 | _a2º Ed. | ||
| 264 | 1 |
_aColombia : _bMagisterio , _c2005 |
|
| 300 |
_a69 páginas ; _c21 cm. |
||
| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 490 | 0 | _aActualizacion Pedagogica | |
| 500 | _aFactura de Papiros | ||
| 505 | 0 | _aBreve historia - Descripción y características diagnósticas - Trastorno de la lectura: descripción y características diagnósticas - Trastorno de cálculo: descripción y características diagnósticas - Trastorno de la expresión escrita: descripción y características diagnósticas - Etiología y perspectivas teóricas - Las lesiones cerebrales y los trastornos del aprendizaje. | |
| 526 | _aEducación Básica | ||
| 590 | _aNR | ||
| 650 | 0 | 4 | _aPROCEOS MENTALES CONSCIENTES E INTELIGENCIA |
| 942 | 0 | 0 |
_00 _cBK |
| 999 |
_c203091 _d203091 |
||