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_bG9372 2013
090 _aPlanta Baja
100 1 _aGuerra, Marcela Susana.
245 1 3 _aLa tecnología y la educación personalizada /
_cMarcela Susana Guerra
250 _a1ª. Ed.
264 1 _aMéxico :
_bAlfaomega ,
_c2013
300 _a135 páginas ;
_c24 cm.
336 _atxt
337 _an
338 _anc
500 _aFactura de Papiros
505 0 _aLa era de los intangibles ; La personalizacion educativa ; La educacion integral en tiempos de cambio ; La escuela: una organizacion que aprende en la era de los intangibles ; La formacion de una sociedad de comunicacion ; Propuestas y practicas educativas en un entorno digital ; Experiencias pedagogicas Resumen: Este texto pretende ser una obra estimulante para los educadores. Fruto de un sueño, inspirado en muchos otros sueños de docentes, directivos y alumnos que apoyan el uso de las nuevas tecnologias de la informacion y la comunicacion como herramienta en sus practicas educativas. Este se caracteriza por ser un libro reflexivo que, a la vez, proporciona resultados que arrojan las investigaciones basadas en experiencias pedagogicas que incluyen tecnologia puesta a disposicion para dichas experiencias. Ademas, aporta al lector una cantidad de ideas para implementar en clase utilizando la tecnologia y un modo particular de planificar que facilita la construccion, el ordenamiento de las diferentes actividades y un registro visual de las areas tecnologicas y educativas. Bucea en nuestro yo creativo para transformar en acto nuestra imaginacion y asi, ponerla al servicio del trabajo escolar y de nuestra vida. Nos induce a seguir las pautas constitutivas de una enseñanza personalizada que se basa en tres aspectos del ser humano, singularidad, autonomia y apertura. Estas nuevas tecnologias pueden ser un vehiculo para alcanzar los principios educativos abarcativos de esta concepcion de enseñanza
526 _aEducación Básica
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