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| 082 | 0 | 4 |
_a375.78 _bB6296 2012 |
| 090 | _aPlanta Baja | ||
| 100 | 1 | _aBlythe, Tina | |
| 245 | 1 | 0 |
_aObservar juntos el trabajo de los estudiantes / _cTina Blythe |
| 250 | _a1° Ed. | ||
| 264 | 1 |
_aColombia : _bUniversidad del Rosario , _c2012 |
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| 300 |
_a127 páginas ; _c24 cm. |
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| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 490 | 0 | _aPedagogia | |
| 500 | _aFactura Limerin | ||
| 505 | 0 | _a1.- Panorama general 2.- Comenzando con los protocolos 3.- Consideraciones cruciales: descripcion, interpretacion, evaluacion y contexto 4.- Tres formas de observar juntos el trabajo de los estudiantes 5.- Tres escuelas que desarrollaron sus propios protocolos 6.- ¿Como facilitar protocolos? 7.- ¿Como desarrollar una manera de observar juntos el trabajo de los estudiantes? | |
| 526 | _aEducación Básica | ||
| 590 | _aJL | ||
| 650 | 0 | 4 | _aTICS EN EDUCACION |
| 942 | 0 | 0 |
_00 _cBK |
| 999 |
_c203281 _d203281 |
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