000 | 02168nam a2200289Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 4035 | ||
008 | 141217s2012 sp 00 0 spa d | ||
020 | _a9788427718227 | ||
040 |
_aPUCESD _bspa _erda |
||
082 | 0 | 4 |
_a371.9 _bH749 2012 |
090 | _aPlanta Baja | ||
100 | 1 | _aHolzschuher, Cynthia | |
245 | 1 | 0 |
_aCómo organizar aulas inclusivas. Propuestas y estrategias para acoger las diferencias / _cCynthia Holzschuher |
250 | _a1° Ed. | ||
264 | 1 |
_aEspaña : _bNarcea , _c2012 |
|
300 |
_a158 páginas ; _c24 cm. |
||
336 | _atxt | ||
337 | _an | ||
338 | _anc | ||
490 | 0 | _aHerramientas | |
500 | _aFactura de Limerin | ||
505 | 0 | _aLa inclusion supone una mejora el sistema educativo de la que todos los alumnos salen beneficiados. Pero para que la inclusion sea posible se requieren cambios en el curriculo y en la forma de organizar la clase. Como organizar aulas inclusivas te ofrece propuestas y estrategias para abordar el curriculo y planificar las clases teniendo en cuenta la diversidad de alumnos. Presenta ideas practicas y concretas y da pistas para entender diversas discapacidades y las necesidades educativas que de ellas se derivan. Te ayudara a comprender a los alumnos con necesidades especiales, sus dificultades y tambien sus posibilidades. Introduccion: Preguntas frecuentes sobre la inclusion en las aulas. 1. Alumnos con trastornos del comportamiento 2. Alumnos superdotados, talentosos o con altas capacidades 3. Alumnos con discapacidad auditiva 4. Alumnos con discapacidad visual 5. Alumnos con trastornos especificos de aprendizaje 6. Alumnos con enfermedades cronicas, con discapacidades fisicas y con aparatos ortopedicos 7. Trastornos del lenguaje 8. Como elaborar una Adaptacion Curricular Individualizada (ACI). Sugerencias y ejemplos de Adaptaciones Curriculares en Lectoescritura, Ciencias Sociales, Matematicas, Ciencias Naturales, Musica, Artes Plasticas y Educacion Fisica. 9. Estrategias metodologicas inclusivas 10. Evaluacion inclusiva y seguimiento de los alumnos | |
526 | _aEducación Básica | ||
590 | _aNR | ||
650 | 0 | 4 | _aCURRICULOS |
942 | 0 | 0 |
_00 _cBK |
999 |
_c203297 _d203297 |