| 000 | 01320nam a2200289Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 4057 | ||
| 008 | 141217s20132011ck 00 0 spa d | ||
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| 040 |
_aPUCESD _bspa _erda |
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| 082 | 0 | 4 |
_a372.87 _bAl784 2013 |
| 090 | _aPlanta Baja | ||
| 100 | 1 | _aAlsina, Pep | |
| 245 | 1 | 3 |
_aLa música en la escuela infantil (0-6) / _cPep Alsina; Judith Akoschky; Maravillas Díaz; Andrea Giráldez |
| 250 | _a1º Ed. | ||
| 264 | 1 |
_aColombia : _bMagisterio , _c2013 |
|
| 300 |
_a166 páginas ; _c24 cm. |
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| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 490 | 0 | _aInfancia | |
| 500 | _aIncluye CD | ||
| 505 | 0 | _a1.- ¿Por que es importante la musica en la etapa 0-6? 2.- Las actividades musicales: - La musica en el aula - El sonido y la musica - La escucha sonora y musical - La voz y el canto - Los instrumentos - El movimiento corporal - Musica y juego - La invencion musical: Imitar, improvisar y crear 3.- Experiencias para compartir: - Cantar y aprender en los primeros años de vida. Experiencia 0-3 año - La musica, un camino para conectar la educacion 4.- Aprendemos con la musica. Ejemplos y propuestas de actividades musicales | |
| 526 | _aEducación Básica | ||
| 590 | _aJT | ||
| 650 | 0 | 4 | _aEDUCACION FISICA Y DANZA |
| 942 | 0 | 0 |
_00 _cBK |
| 999 |
_c203319 _d203319 |
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